Nekoliko načina za bolju edukaciju djece predškolskog uzrasta

Zamislite park pun djece, situacija kao u prepunoj košnici, prosto djeca se igraju ali ona zapravo igrajući se i uče. Kada ih pogledate pažljivije primijetit ćete raznolikost u pristupu prilikom interakcije sa svijetom oko njih i to vam jednostavno upadne u oči. Upravo ta raznolikost pristupa pri istim situacijama pokazuje da djeca uče na drugačiji način.
Neka djeca uče gledanjem, neka slušanjem, čitanjem ili djelovanjem. Kada mališanu pružite mogućnost raznovrsnog učenja, možete uvidjeti koji je stil naklonjeniji baš tom djetetu, te će ono imati i više želje da stiče nova znanja. Zato je veoma važno prvo shvatiti na koji način određeno dijete uči.
Naravno, mora se istaći da postoje i oni dijelovi koji su veoma bitni za svako dijete bez obzira na drugačije pristupe učenju. Djeca koriste predmete na razne načine, kada dijete eksperimentiše, istražuje i stvara širokim spektrom materijala, uči se na najbolji način rješavanju problema u situacijama kada ne postoji “pravi” odgovor. Nekoliko načina za bolju edukaciju djece predškolskog uzrasta su:

– Omogućiti djeci učenje kroz igru i istraživanje.
Jer to podstiče dječije pravo na inicijativu i učešće u odlučivanju ne samo o tome šta će učiti, već i kako će učiti, to jest, na koji način će uzeti učešće u tom procesu. Do sedme godine je vrijeme kada je djeci najpotrebnija fizička aktivnost, stimulacija čula kako bi se razvila fizička i mentalna spremnost. Igrama na otvorenom se to najbolje postiže, ako djeca u predškolskom uzrastu ne provode dovoljno vremena napolju u slobodnoj igri i fizičkim aktivnostima, učenje može kasnije biti teže.

– Dozvolite im da u umjerenoj količini istražuju nove tehnologije.
Danas smo svjedoci toga da se u većoj mjeri kreiraju aplikacije koje su namijenjene razvoju dječijih sposobnosti i kreativnosti. Prema instrukcijama Američke akademije za pedijatriju bebe i djecu do dvije godine treba što manje izlagati sadržajima na televiziji i internetu. Međutim, djeca predškolskog uzrasta mogu da gledaju televiziju jedan sat dnevno, samo ukoliko se radi o kvalitetnim programima, namijenjenim mališanima, a neki od njih su: The Backyardigans, Bubble Guppies, Team Umizoomi, Between the Lions (Nickelodeon), Super Why (PBS Kids) i mnogi drugi. YouTube nudi mnoštvo linkova koji su edukativni i dobri za vaše dijete, iako djeca ne znaju da čitaju ili koriste internet, oni vrlo brzo zapamte kako da pronađu sadržaj koji žele da gledaju na pametnom uređaju. Iako se ovakav vid aktivnosti djece danas nužno smatra negativnim, sve je prisutniji i potrebno je samo kontrolisati upotrebu pametnih uređaja, ali ne i potpuno onemogućiti djeci pristup ovim uređajima.

– Puštajte djetetu muziku.
Psiholozi su otkrili da izlaganje djeteta muzici u ranom uzrastu može da mu pomogne da bolje pamti i uči. Vježbe disanja i terapijske vježbe pokazuju slične prednosti.

– Aktivnosti za razvoj motorike i igre za održavanje ravnoteže.
Djeca bi trebala što više da budu uključena u aktivnosti koje će im pomoći da razviju vještine grube motorike kao što su trčanje, skakanje ili preskakanje. Grube motoričke vještine mogu da se nauče i unaprijede kroz vježbanje, pa djeci treba omogućiti što više prilika da budu fizički aktivna.

Ne zaboravite da je predškolsko obrazovanje izuzetno važno!
Odgovarajuće okruženje za sticanje novih znanja za vaše dijete počinje u vrtiću. Osnovna i srednja škola povećavaju intelektualne sposobnosti vašeg djeteta samo za 25%, i zato je važno da dijete pohađa dobre i kvalitetne predškolske programe. Veza između inteligencije i obrazovanja predmet je proučavanja dugi niz godina, dok su istraživači otkrili da je vrijeme koje djeca provedu u školi u velikoj mjeri povezano sa rezultatima koje postižu na testovima inteligencije. Dok se kao objašnjenje za ovu tezu navodi da se u školi djeca uče da razmišljaju, odgovaraju na pitanja, rješavaju probleme i stiču znanja iz pojedinih oblasti, što ih priprema za rješavanje pitanja koja se pojavljuju na testovima, čak i onim kojima se provjerava inteligencija.